快乐体操促成长

《指南》中指出：发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习的基础。

本着增强幼儿体质为宗旨，以快乐学习为载体，同里幼儿园在开学初特邀请了江苏省快乐体操项目专业教练员对全体教师进行了“快乐体操”专项培训。

理论学习

培训开始，教练员强调了“快乐体操”的宗旨：全面提升幼儿体质。让教师们了解了传统的体操与我们所提倡的快乐体操的区别，也明白了幼儿体质的含义，更加明确了快乐体操对幼儿的身心发展所产生的积极影响。

体操动作讲解

培训中教练亲身示范各种体操动作，如：“蚂蚁爬”、“刺猬摇”、“小兔跳”等，在一系列动作的学习中，教师们掌握了体操动作的指导要点，针对不同年龄段的幼儿如何与游戏相结合，让幼儿在游戏中发展走、跑、跳、钻、爬等动作，锻炼幼儿的平衡力、耐力、柔韧性等。

游戏实践

本次“快乐体操”培训活动将理论与实操相结合，为教师提供了一个交流学习、答疑解惑的平台。教师们不仅对每一个快乐体操动作的要领有了更精准的掌握，而且知道了要以丰富性、趣味性和挑战性的方式组织快乐体操活动。相信后续老师们能创造性地开展快乐体操活动，让孩子们在体验快乐体操的过程中爱上运动，强健体魄，在提升运动能力的同时，感受和学习体育精神。